网上配资114 不出远门，我们决定把家乡杭州重新玩一遍！

在我到了人生三十岁之后，我发现自己即便在我的家乡杭州土生土长了三十年，但我对它的了解其实并不比游客更丰富。于是，在之后有小朋友的几年时间里，除了外出旅行，我觉得对家乡的深入旅行亦是很重要，并不是只看见“远方”，而忽略“近旁”。

怎么样去重新理解杭州，怎样去看到当地的生物多样性，怎样去发现杭州的声音、美食、艺术、在地文化，这些也是值得思考并去付诸行动的。

在西湖，看见四季变幻

在有小朋友之前，我们对于西湖的固有印象在于“西湖十景”，在湖滨看一次喷泉，在动物园翻过假山看熊猫；去坐一次游船；去孤山吃一回楼外楼的西湖醋鱼，仅仅也是这样。

但如果我们破除固有印象，站在小朋友的感官体验上，或许就会有不一样的思路。

小朋友去的最多的西湖景点不是动物园，而是杭州植物园。

这里四季都有不同的景致，我们在春天等来樱花、玉兰花的开放和一年一度的儿童森林市集；初夏的雨后，我们从西门进入，小朋友穿着雨衣去踩泥土、发现蘑菇；秋天北门的桂花香，一路飘到了园区外，我们带着《果实种子图鉴》去找各种壳斗科的小植物；冬天万物寂静，我们就去看充满生机的150斤的大青鱼。

而发现西湖，并不是通过去到景区拍照打卡。而是在人更少的西湖群山里自由感受。我们的第一次亲子徒步差不多在小朋友四岁时，选在了初夏，带他从六和塔的烈士纪念碑往上走，杭州西湖群山的徒步路线都会有比较清晰的指示。

走过一些楼梯后，就来到更原生态的泥土路，一路盘踞的老树根，掉落的松果，偶尔出现出现的蘑菇，都让过程轻松愉快。这条线路攀升不高，走走停停，到达顶部的时候，就能探头看见西湖的一角，感受风吹过“呼呼”的声音。

我们在头龙头的位置下山，往六和塔景区的方向走。而下山则看见了夏日的茶园，如果是相对潮湿的天气，还能看到巨型蜗牛，比我们日常看到的个头要大几倍。最快乐的是初夏是绣球花的季节，山下会有一整片野生的“无尽夏”，那种淡蓝、淡紫藏在一片深绿的山林后，让人不自觉沉浸其中。

从此以后，我们就记住了这个点，初夏时都要和绣球花、大蜗牛“打个照面”，并且比赛谁先发现夏天的第一只大蜗牛。

而从这里延伸，很方便可以走去六和塔。作为土生土长的杭州人，我在30岁前也从未动过心思要上六和塔，但和小朋友一起走到了这里，便打算去瞧瞧。

上塔的路很有趣，一路的台阶有石阶、木阶，踩上去会发出不同的声音，而墙壁层层粉刷，有了斑驳的历史感，重修后“明七暗三”的格局也很特别。每一层的窗户都会框住一道风景，每上一层窗户里又是另一个视角。就这样在渐渐的攀升中，我们看见了桥梁设计师茅以升设计的杭州地标钱塘江大桥，也记住了那句“抗战必胜，此桥必复”；也真正站在足够高的地方，去看见秘境绿意和山水层叠，水墨江南的现实样子。

玩西湖的乐趣，远比我们想的要丰富多。当我们以孩子更细致的眼光去看，可以期待的事情有很多。比如在云栖竹径开启一场古树的观树之旅；比如在九溪的夜晚开启一场声音之旅，听夏天的蛙鸣、溪水声；在寺院开启一次认识猫猫的旅行，永福寺的小猫总是会融化我们的心；比如在灵隐开启森林夜观，去看西湖生态里的昆虫，走没有街灯的路。

只要你跟小朋友一样，会感受。那么，对西湖的理解绝不是一句“浓妆淡抹总相宜”。

在村庄、农场，看见自然和艺术

在杭州日常带小朋友玩乐中，我会更多倾向走到自然里。因为我们本身身处在城市的氛围下，对科技、商业不陌生，而陌生的，可能是农耕文明，是作物如果从土地里生长出来的直观感受。

伴随杭州周边新农村的建设，更多乡村未来的可能性正在被发掘出来。

在杭州市瓶窑镇彭公数字农场，以四季作物来划分一年的“热点”。最热闹的莫过于蓝莓生长季时的蓝莓生活节。我们以儿童摊主的身份去农场支摊，小孩哥们组成了二手跳蚤市场的主力军。而同在生活节的，还有很多作物、手艺的摊主，大小摊主一起营业，也在结束营业后享受摊主派对，一起烤肉，一起在草地上荡秋千，那种快乐足以让小朋友时常想念。

于是，草莓季也要来摘草莓。农场可发挥的余地很多，除了采摘外，还有自己搭建的窑，能烤披萨、烤鸡，只有自己愿意动手，就能学到很多课外的知识。如果什么都不想做，只想要休息，也可以躺进咖啡馆，坐在那面面向稻田的窗户前，吃一个刚出炉的司康饼，也足以充满能量。

而开车继续向前往黄湖的方向走，一个叫做青山村的地方生机勃勃。这是一个“移民村”，很多外来艺术家、设计者改变着村里发展的动线。从水源保护地开始，青年人聚集在此畅想乡村，与村民一起共同完成设计，给民艺带去商业可能；设计出实用的艺术装置；开设设计图书馆、青山村自然学校等。从艺术、教育、生态、旅行等各个方面，为乡村造血。

我也喜欢带小朋友去这里的自然学校，和城市里的学校不同，城市里的课题很多在教室展开。而这里老师说完今天要设计的东西后，转身就带小朋友穿过宽阔的草坪，走过艺术家设计的竹桥，爬山竹山，找到需要的材料，然后一路沿着乡村小道再重返教室。它的学习动线是围绕乡村的，灵动的，充满活力。

土地本身就会教会小孩很多知识，围绕自然有很多可以展开的课堂。比如如何对付外来入侵物种一年蓬；湿地生态是什么，如何通过对青山溪、龙坞水库的观察，去理解生产和生活的关系；如何进行鸟类，底栖生物和昆虫多样性调查。

这些旅行的收获，远比拍一张打卡照来得深刻许多。小朋友需要的，是在旅行中得到更深的参与感，并动手去解决一个一个细小的问题。

除了瓶窑镇，青山村，杭州有趣的乡村也不止于此，良渚会有“暖村”，这不是一个村落的名字，却是一群人乌托邦的设想，定期也有双手做工的市集，小朋友的二十四节气课；还有靠近转塘的双浦镇，因为这里有美院的学生、教授在此生活，所以村落里有很多艺术空间。

在杭州带孩子旅行去看这些乡村，也是避开人群不错的选择。

在湿地骑行，观鸟，发现生物多样性

杭州的西溪湿地大家一定不会陌生，这里是国家湿地公园，秋季柿子挂满枝头时尤其美。那么，怎么去体验会更好玩呢？

其实熟悉的景点，用不同的交通工具游览也能带来不一样的体验。比如带小孩进入西湖，可以坐大红豆双层巴士专线；去运河玩可以坐水上巴士7号线，想象千年以前水系江南在画卷上热闹的样子；那么在西溪湿地玩，则可以骑行。

这两年我会去主动找一些杭州的骑行道，因为小朋友只能在骑行道上骑行。而西溪湿地比较好的，是园区骑行驿站有电助力自行车和拖挂车可以租，小朋友可以坐在拖挂的小车上，类似国外的CARGO。从驿站出发，一路就可以沿着湿地的生态慢慢逛，经过福堤，蒋村慢生活区，还能去到西溪湿地中的中国湿地博物馆。

博物馆内展览的空间主要包含走进湿地厅、湿地万象厅、只此西溪厅和湿地洞天沉浸式数字展厅，二楼则有西溪湿地的专题展和定期个展。我带小朋友去中国湿地博物馆时，正好是“在河之洲”关于生物多样性的展览。它的主题特别好，以候鸟为主线，分“碧水润城”“它们”“他们”“我们”等单元，通过无动力自然科普装置、动植物标本、多媒体、场景还原等形式，全面展示候鸟迁徙与湿地生态环境、生物多样性的关系。